Международен проект, който ще се реализира в България и Португалия, ще подпомогне подобряването на грижите и качеството на образованието в ранна детска възраст. Това обяви служебният министър на образованието и науката проф. Галин Цоков на среща, посветена на неговото стартиране, съобщиха от Министерството на образованието и науката (МОН).
“Вече сме разработили Национална рамка за качеството на образованието и грижите в ранна детска възраст, а проектът ще я надгради, като осигури възможност за въвеждане и на индикатори за качество в институциите и цялостен мониторинг“, поясни министърът. 
Проф. Цоков припомни, че МОН работи съвместно с Министерството на здравеопазването (МЗ), както и с Министерството на труда и социалната политика (МТСП), за да могат децата да бъдат не само здрави и развити пълноценно, но и успешни, като усвоят умения за живота. “Ако това се случи в ранна детска възраст, образователната система може да ги надгради в последствие“, каза министърът. 
Финансирането на проекта е от Европейския съюз чрез Инструмента за техническа подкрепа, а изпълнението ще се осъществява от УНИЦЕФ в партньорство с Европейската комисия, Генерална дирекция “Подкрепа за структурните реформи“. Той е за период от 2 години и ще улесни взаимния обмен на експертен опит и добри практики в България и Португалия за постигането на целите на Препоръката на Съвета за създаване на Европейска гаранция за детето за предотвратяване и борба с бедността и социалното изключване.
В рамките на реализирането му ше бъдат извършени анализи на текущите системи за управление, мониторинга и оценка на качеството на ранната детска грижа и образование. Предвижда се да бъдат проучени и добри практики от други държави-членки на ЕС чрез събития за взаимен обмен. На база тези анализи ще бъде изготвена Концепция за цялостна система за мониторинг и оценка на образованието и грижата в ранна детска възраст, както и инструментариум за мониторинг и оценка. 
Концепцията и инструментариумът ще бъдат пилотирани в няколко български общини в рамките на учебната 2025/2026 г., след което ще бъдат финализирани, като ще бъде изготвен доклад с препоръки. Наред с това, ще бъдат проведени комуникационни дейности и кампании, насочени към повишаване на осведомеността за важността на образованието и грижата в ранна детска възраст. 
“С този нов международен проект ЕС помага на България и Португалия с целенасочени реформи за повишаване на качеството на образованието и грижите за най-малките деца. Висококачественото образование и грижи в ранна детска възраст е принцип, залегнал в Европейския стълб на социалните права“, отбеляза Джудит Роша, изпълняваща длъжността генерален директор на Генерална дирекция “Подкрепа за структурните реформи“ на ЕК.  
“За нас е удоволствие да подкрепим двете държави-членки в целта им да осигурят на всички деца основа за дългосрочен успех в образованието, пригодност за заетост, здраве и социално приобщаване, особено на децата в неравностойно положение“, допълни тя. 
“Това е ключов момент в подкрепата на националните усилия за подобряване на качеството на образованието и грижите в ранна детска възраст. За нас е чест да бъдем заедно с вас и Генерална дирекция “Подкрепа на структурните реформи“ на ЕК в това пътуване“, посочи Октавиан Бивол, заместник регионален директор на УНИЦЕФ за Европа и Централна Азия.
“Убеден съм, че с нашия колективен експертен опит и отдаденост ще разработим силна и качествена система за мониторинг, която ще постави нови стандарти за оценка на качеството на образованието и грижите в ранна детска възраст“, каза още той. 
Ръководството на проекта за България се осъществява от МОН, в сътрудничество с Министерството на труда и социалната политика и Министерството на здравеопазването. За Португалия ръководството се осъществява от Министерството на образованието, науката и иновациите, и Министерството на труда, солидарността и социалната сигурност.  
Инструментът за техническа подкрепа е основният инструмент на ЕК за подпомагане на държавите членки при разработването и прилагането на реформи, стимулиращи растежа и приобщаването. Бюджетът му е 864 милиона евро за седем години (2021—2027 г.) До момента са изпълнени около 780 проекта за около 1200 реформи, включително транснационални и регионални проекти за реформи, поясняват от българското просветно министерство.
 В откриващата среща по проекта участваха също д-р Натали Бергер, директор “Подкрепа за реформите в държавите-членки“, Генерална дирекция “Подкрепа за структурните реформи“ към ЕК; Кристина де Бройн – представител на УНИЦЕФ за България; Наталия Митева – зам.-министър на образованието и науката; Наталия Ефремова – зам.-министър на труда и социалната политика; Добромира Карева – зам.-министър на здравеопазването и други.
/ЙВЛ